Unser Schulprofil
Die
Friedrich-Grundschule:
Eine Schule mit sport- und bewegungserzieherischem Schwerpunkt
Die
Bewegungswelt von Kindern hat sich in den letzten Jahren dramatisch
verändert. Neben sozialen Veränderungen und der Einschränkung von
natürlichen Bewegungsräumen hat vor allem der Medienkonsum drastisch zu-
und insgesamt die körperliche Alltagsaktivität dramatisch abgenommen.
(Bös 1998)
Unsere
Schule hat sich auf den Weg gemacht, um im Rahmen eines
Schulentwicklungsprozesses folgende Ziele zu erreichen:
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Grundschule mit sport- und bewegungserzieherischem Schwerpunkt
- 200
Minuten Sport rhythmisierter Schulvormittag
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Sportunterricht
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Schwimmunterricht in Klasse 3
- Bewegtes
Lernen
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Kooperation von Schule mit Weinheimer Sportvereinen
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Bewegungspausen im Unterricht
- Sporttage
- Aktive
Pause (Sportspiele, Tischtennis, Wanderungen, Klettergerüst, Spielekiste)
- Jährliche
Winter- und Sommerbundesjugendspiele
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Fußballturniere
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Beteiligung am Stadtlauf
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Beteiligung an der Weinheimer "SMS" (Sport mit Spaß)
- Jugend
trainiert für Olympia
- Projekt
"Zu Fuß zur Schule"
- u.v.a.
Bewegung
beeinflusst die Lernmotivation positiv. Bewegung, Spiel und Sport
ermöglichen im sozialen Bereich eine Vielzahl von gemeinsamen
Erfahrungen.
Schule muss
als Lern- und Lebensraum der Kinder verstanden werden, den es gemeinsam
zu gestalten gilt.
Positive
Auswirkungen durch mehr Bewegung:
Verbesserte Motorik, Aggressionsabbau, verbessertes Schulklima,
verbessertes Sozialverhalten!
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